Alors que les enfants ont de plus en plus de mal à rester concentrés en classe, et que le climat scolaire est reconnu comme un prérequis du bien-être et de la réussite des enfants, Lili offre aux enseignants un outil pédagogique utilisable en classe et prolongeable à la maison : Lili à l’école.
Mis gratuitement à disposition des enseignants, il se présente sous forme de courts ateliers (20 à 30 min.) de méditation, d’improvisation et de philosophie pour enfants, permettant d’aborder des sujets comme les émotions, la confiance en soi, la bienveillance, la moquerie ou l’apprentissage par l’erreur.
Pour avoir accès aux ateliers, partagez-nous quelques informations en remplissant le formulaire d’inscription.
Paroles d’enseignants !
• J’apprécie énormément les 3 activités de méditation, d’improvisation et de philosophie qui sont complémentaires. Elles permettent de lier le groupe et de créer un climat bienveillant. Mes élèves ont adoré la méditation, ils trouvent cela apaisant. Ils aiment beaucoup les ateliers sur l’oral et deviennent de plus en plus à l’aise. Claire, enseignante de CM2
• Les ateliers Lili sont attendus avec impatience. Les thèmes sont complètement adaptés aux difficultés de nos élèves : peur de l’erreur, se moquer mais pour rigoler, que veut dire être intelligent ? Patricia, enseignante de CM1
• Je fais les méditations 2 à 3 fois par semaine. Mes élèves adorent, et comme elles sont courtes ça me permet de garder tout le monde calme et attentif. Séverine, enseignante de CP
• Super application pédagogique, facile d’appropriation. Les élèves sont demandeurs ! Nadine, directrice d’école élémentaire
• Voir le témoignage vidéo de Cécile, enseignante de CM1
pour aider les élèves à se poser et à mieux gérer leur émotions
pour que les élèves prennent confiance en eux et soient plus à l’aise à l’oral
pour que les élèves débattent et développent leur esprit critique
Faut-il des connaissances particulières pour animer un atelier Lili à l'école ?
Non, il n’est pas nécessaire d’avoir des connaissances pour guider ces ateliers, même pour la méditation ! Vous verrez d’ailleurs que, dans les fiches explicatives des séances, vous avez le choix entre lire un texte à vos élèves, ou vous laisser guider par la voix. Et pour vous aider à vous lancer, une formation aux ateliers est proposée au démarrage. Tout cela, gratuitement.
Y a-t-il une formation et un suivi ?
Absolument ! Nous proposons le dispositif suivant :
• Une formation de 1h aux ateliers Lili à l’école, avant de démarrer. Délivrée à distance, elle permet de vous partager des informations complémentaires aux fiches, notamment la fréquence suggérée entre chaque atelier, les consignes pour guider une méditation ou animer un atelier d’improvisation et des clés introductives à l’animation d’un débat philosophique. Il est également précisé comment mettre en place ces ateliers à distance plutôt qu’en présentiel, si besoin.
• Un suivi optionnel pendant 1h une fois les ateliers mis en place, où chacun(e) peut poser ses questions et partager ses retours d’expérience sur le déroulé des ateliers.
• Une sensibilisation particulière à la philosophie pour enfants est enfin proposée pour aider chaque enseignant à animer des débats à visée philosophique en classe.
Comment s'inscrire pour recevoir les fiches ?
Pour s’inscrire, il suffit de remplir ce formulaire en ligne. Une fois votre inscription validée, nous vous enverrons un code par e-mail. Vous pourrez ainsi télécharger l’application Lili et vous rendre dans la section « Lili à l’école », pour saisir ce code. Grâce à ce code, vous aurez accès à des fiches imprimables qui comportent pour chaque thème une introduction et trois ateliers (méditation, improvisation, et philosophie). Ces fiches détaillent précisément le contenu des ateliers afin que vous puissiez les préparer au mieux.
Pour votre information, l’application Lili est téléchargeable gratuitement et tout le contenu proposé par Lili à l’école y est accessible pour les enseignants comme pour les familles qui souhaiteraient la télécharger par ailleurs.
