La démarche Notre école, faisons-la ensemble est une initiative pédagogique qui vise à impliquer activement tous les acteurs de l’éducation dans la construction d’une école plus inclusive, solidaire et innovante. Chez Lili, nous sommes fiers d’accompagner les équipes enseignantes des cycles 1, 2 et 3 et de contribuer à la mise en œuvre de leur projet NEFLE.
En quoi consiste le projet NEFLE “Notre école, faisons-la ensemble” ?
Le programme NEFLE est né de la volonté de repenser l’école en associant tous les acteurs concernés : enseignants, élèves, parents, personnels éducatifs et partenaires locaux (collectivités territoriales, associations…). L’objectif est de faire émerger des initiatives nouvelles, collectives et locales avec pour objectif la réussite et le bien-être de tous les élèves, tout en réduisant les inégalités.
1. Étape fondamentale : la concertation initiale
Cette étape qui se concrétise par des échanges permet de partager la situation actuelle de l’établissement ou de l’école, ses caractéristiques, ses points d’appui et ses objectifs. C’est l’occasion de proposer des idées d’évolution ou de transformation en s’adossant à ses éléments. En effet, au terme de la concertation, la communauté éducative définit clairement le changement qu’elle souhaite opérer.
Lili accompagne de nombreuses écoles depuis plusieurs mois. Lors de ces étroites collaborations, 5 grandes problématiques sont souvent énoncées, à la suite de la concertation :
- Comment proposer un environnement sécurisant, valorisant et cohérent pour l’ensemble des élèves afin d’améliorer le climat scolaire de l’établissement ?
- Comment améliorer la motivation des élèves ?
- Comment favoriser la réussite de tous grâce au levier de l’expression et contribuer ainsi à la formation de la personne et du citoyen par l’art ?
- Comment outiller nos élèves pour qu’ils fassent preuve d’autonomie, de liberté de pensée et d’expression, au sein d’un collectif ?
- Comment favoriser l’inclusion au sein de l’établissement pour améliorer la réussite de toutes et tous ?
Découvrez les exemples de projets NEFLE avec Lili
pour compléter votre dossier CNR Notre école, faisons-là ensemble :
Vous êtes libres de vous les approprier et de les transformer en fonction des travaux et réflexions menés lors de votre étape de concertation.
2. Élaboration d’un projet pédagogique innovant au service de la réussite de tous
Le projet pédagogique expose les moyens à mettre en œuvre pour répondre à la problématique. Quatre indicateurs doivent être pris en compte dans le cadre de la conception :
- le caractère innovant du projet ;
- l’impact mesurable du projet ;
- l’envergure du projet et son inscription dans une dynamique d’entraînement ;
- l’engagement, la cohésion et l’adhésion des équipes au projet.
Lili s’engage aux côtés des équipes éducatives de la réflexion à la concrétisation de leur projet NEFLE Notre école, faisons-la ensemble, en fonction de leurs besoins, leurs priorités et leurs choix pédagogiques.
Par ailleurs, les problématiques les plus fréquentes ont donné l’opportunité de dessiner les grandes lignes des stratégies possibles avec les ressources proposées par Lili. Les plans d’action qui en découlent mettent en œuvre des thématiques différentes :
Découvrez le document à télécharger selon la thématique du projet NEFLE :
- Compétences psychosociales (CPS) et empathie ;
- Gestion des émotions et bien-être ;
- Art, théâtre et expression ;
- Atelier philo et vivre-ensemble ;
- Coopération et inclusion.
3. Solliciter un financement du Fonds d’innovation pédagogique, FIP
Une commission examine le projet NEFLE afin d’attribuer le soutien financier nécessaire. C’est elle également qui vérifie la logique d’innovation et la proposition pédagogique, en fonction de la problématique de l’école ou de l’établissement. Trois réponses possibles interviennent dans les deux mois suivant le dépôt du dossier (calendrier communiqué sur les sites académiques) : validé, à retravailler, non retenu. Les référents CNR et l’équipe CARDIE accompagnent l’équipe lorsque le projet doit être retravaillé.
Quelles sont les valeurs portées par les projets NEFLE ?
Les projets soutenus sont très divers. En revanche, ils doivent se rapporter à au moins une des trois dimensions fondatrices de la politique éducative. Ces valeurs sont :
- l’excellence et l’élévation du niveau de tous les élèves ayant pour leviers les savoirs fondamentaux, les évaluations, la place des devoirs, le temps de l’enfant ou de l’adolescent, la personnalisation de l’accompagnement, l’apprentissage des langues, etc. ;
- le bien-être, qui prend appui sur la santé des élèves, le climat scolaire, la lutte contre les violences, la transition écologique, l’inclusion de tous les élèves, les relations avec les parents, etc. ;
- la réduction des inégalités, portée par le continuum entre les différents temps de l’enfant, la mixité sociale et scolaire, l’ouverture culturelle, l’aide à l’orientation, l’égalité filles-garçons, la prévention du décrochage, etc.
Les documents Eduscol rappellent que « les projets doivent intervenir à une échelle locale (école ou établissement), qui peut être étendue au réseau ou au bassin de formation si la situation le justifie. Le projet peut alors être commun à plusieurs écoles et établissements. »
Peut-on obtenir un appui technique pour la construction et le suivi des projets NEFLE ?
Une équipe d’appui se tient à disposition de la communauté éducative pour la construction et le suivi des projets innovants. Tous ces acteurs au service de l’innovation vous seront utiles.
Au niveau départemental, les équipes des accompagnateurs CNR (Conseil National de la Refondation) se sont agrandies afin d’accompagner plus efficacement les projets NEFLE à l’échelle de chaque territoire. Au niveau académique, les cellules académiques pour la recherche, le développement, l’innovation et l’expérimentation (CARDIE) ont suivi une formation et sont chargées d’accompagner les équipes qui le souhaitent.
Toutes les modalités pour mettre en œuvre la démarche sont expliquées dans le guide d’accompagnement à destination de la communauté éducative des écoles, des collèges et des lycées.
Lili, l’assistant pédagogique audio pour enseigner les compétences psychosociales au service de la réussite éducative et du bien-être à l’école est une ressource numérique soutenue par l’Éducation nationale et conçue pour la maternelle, l’élémentaire et le collège. Alors, si votre équipe souhaite bénéficier des conseils pratiques de Lili pour renforcer son projet NEFLE avant le dépôt du dossier sur la plateforme, contactez nous.
Besoin de conseils ? Lili vous accompagne :
